2023年青海专升本可以报考哪些学校呢(2023年青海专升本)

2023年青海专升本可以报考青海师范大学，青海民族大学，青海大学。

青海师范学校简介

简史青海师范大学坐落在西宁，一座古老的高原城市，一把锁在西海的钥匙，一个藏在海中的咽喉。1956年建校时为青海师范学院，1958年升级为青海师范学院，1984年更名为青海师范大学。1997年后，青海教育学院、青海民族师范学院、青海水利学校、青海银行学校相继合并，组成新的青海师范大学。

地位经过67年的开拓进取，学校形成了本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育、职业教育的完整教育体系。其学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大类，是一所具有师范教育、民族教育和高原地域特色的综合性省级重点大学。学校具有推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位的资格。是首批“全国文明校园”、教育部“优秀教师培养项目单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范大学”、国家民委“全国民族团结进步创建示范单位”、国家高水平运动员培养试点院校。

校园青海师范大学有西、北两个校区，总面积近1500亩。其中城西校区近200亩，建筑面积13万平方米。郁郁葱葱，古朴典雅，历史悠久。主要承担研究生教育、留学生教育和继续教育培训的职能。城北校区1300多亩，建筑面积33.71万平方米。它设施先进，开放现代，布局宏伟。2016年10月建成开放，主要承担本科教育和学术交流功能。两个校区各具特色，优势互补，协同发展，共同构成了文化内涵丰富、凸显高原风光的现代化大学校园。是学习、学习、教学的理想场所。

校友培养了12万多名毕业生，涌现出一大批优秀的教学专家、科研学者、管理人才和商业精英，在各个岗位上展现了师大学子的时代风采，为人类文明进步和国家、区域经济社会发展做出了重要贡献。

在校学生19710人，其中本科生12102人，研究生2815人，博士生266人，国际学生7人，函授学生4520人。

青海民族大学学校简介

青海民族大学创建于1949年12月12日。它是在、彭、仲勋等老一辈革命家的亲自指示下成立的。它是共和国建立的第一所民族学院，也是青藏高原上的第一所高等学府。1979年学校招收语言文学和国史专业硕士研究生，1981年获得国务院学位委员会首批硕士学位授权。是改革开放后全国第一批授予硕士学位的高校，也是青海省最早开展学位和研究生教育的单位。从1982年起，学校开始教育国际学生。是青海成立最早、规模最大的高校，也是全省唯一举办孔子学院、开展中外合作本科教育项目的高校。2011年，青海省与国家民委签署协议，共建青海民族大学。2014年，经教育部批准，我校与天津大学联合招收培养服务国家战略博士生的特殊人才。2018年被国务院学位委员会授权，民族学一级学科。建校以来，学校始终坚持社会主义办学方向，肩负着党的教育和民族工作的双重使命，贯彻落实党的基本路线

学校始终立足青海，面向民族地区，牢记少数民族和民族地区办学宗旨，坚持民族院校办学定位，培养了11.2万多名来自民族地区、服务民族地区的人才，其中5万多名毕业生在青海工作，8000多名在西藏、新疆工作。先后涌现出以改革先驱杰森索南达为代表的一批优秀学生、53名省部级领导干部、1300多名局级干部、120名享受国务院特殊津贴的专家、600多名专职和高级专业技术人员，为青海新的建立和巩固、改革、民族团结、经济发展、社会稳定、生态保护和各项改革发展事业做出了不可磨灭的重大贡献。目前全部来自全国各地。

青海大学学校简介

青海大学坐落在——年高原古城的夏都西宁。学校前身为青海工学院，创建于1958年。1960年11月与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并组建青海大学，1969年撤销。1971年恢复青海工农学院，有工业和农业两大学科。1988年恢复青海大学。1997年10月，青海畜牧兽医学院并入青海大学。2001年1月，青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院划归青海大学，2004年青海医学院合并组建新的青海大学。

目前，学校已发展成为工、农、医、管四大学科，其他学科协调发展的教学研究型大学。自2001年以来，清华大学、西北农林科技大学等六所知名高校。f大学、地质大学(北京)、华东理工大学、上海交通大学、北京化工大学先后支持青海大学。2004年成为青海省和教育部共建的“省部级大学”，2008年成为国家“211工程”重点建设大学。2012年入选中西部地区提升综合实力的14所高校。2016年成为全国首批100所创新创业示范学校。2017年入选国家“世界一流学科”建设大学。2018年成为教育部和青海省“部省共建”高校。

学校占地3000多亩，面向全球和31个省、市、自治区的招生，全日制在校生27958人，其中研究生4493人，专科生23465人。学校现有教职工5420人(含附属医院3090人)，其中专任教师1511人，其中博士624人，占41.3%，硕士及以上学历教师占91%。