2023年海南专升本《自然科学基础》考试大纲

一、课程名称

《自然科学基础》

二、适用的专业和层次

《自然科学基础》是四个课程的组合：《普通化学》、《普通物理学》、《普通生物学》和《地球空间与宇宙》。本大纲主要适用于海南省专升本学生，即省内各校非音乐、体育、美容专业应届毕业生欲报考理科教育本科的入学选拔考试。

三、基本要求

这个考试大纲是根据《普通化学教学大纲》、《普通物理学教学大纲》、《普通生物学教学大纲》和《地球空间与宇宙教学大纲》的科学教育专业拟定的。本课程考试的目的是考察学生对化学、物理、生物、地理等基础知识的理解和掌握程度。

本课程的考核要求从低到高分为三个层次：理解、了解、掌握。其含义：理解是指学生能够理解所学内容，并能在相关问题中识别或再现；理解是指学生清楚地理解所学知识，并能在简单的应用中正确运用；掌握是指学生能够深刻理解所学知识，并在此基础上准确、熟练地运用并做出正确的分析和评价。

命题的总指导思想是综合考察学生对本课程基础知识、基础理论和基本技能的学习、理解、掌握和运用。命题的原则是：知识与能力相结合，重点考查基础知识。客观题和主观题相结合，以客观题为主。覆盖全面，课本知识，难度适中，适应中上学生。

四、考试方法和时间

1.考试方式：实行统一闭卷考试。

2.考试时间：120分钟

五、试题及比例

1、测试结构

(1)试卷包含反映认知能力各个层面的问题，本课程特别强调理解和掌握。一份试卷中，各级题的分值比例大致为：背诵占30%，理解占30%，应用占40%。

(2)试卷中合理安排题目的难度。题目难度分为四个等级：易、易、难、难。一张试卷，各年级的分数大致是：易占20%，易占30%，难占30%，难占20%。

(3)本课程试卷分为选择题、填空题、名词解释、计算题、简答题和问答题。

2.分配比例

考试命题涵盖所有章节，既全面考查又突出重点。各内容比例为：化学部分占25%，物理部分占25%，生物部分占25%，地理部分占25%。

不及物动词考试的主要内容和要求

第一单元运动和力

1.了解自然科学发展的历史轨迹，现代科学技术的发展趋势，观察和实验方法，实验结果的整理和总结，科学、技术、社会与教育的关系。

2.了解自然科学的基本研究方法。

第二章自然的重要性

1.了解人类赖以生存的地球，它在宇宙中的地位，它的起源、结构和表面形态；了解大气和水的组成和分类，以及大气和水对生命的意义；了解酸碱指示；了解重要有机化合物的结构、性质和应用；了解分散体系的概念、分类和性质，了解自然界是由各种物质组成的。

2.了解地球的形状和大小，了解水溶液的浓度和酸度的表示和应用，了解几种典型金属、非金属及其化合物的性质和渐变规律，周期律原理和周期表的应用，了解自然界中生物和非生物、基本基团和基本特征，了解生物的物质和结构基础。

3.掌握物质的量、水溶液、元素周期表中的短周期和元素性质的渐变规律

2.了解位移、速度和加速度定律，匀速变速运动，牛顿第一定律和第三定律，功、函数和动能定理，地球自转和公转，四季，五带，历法和时间。

3.掌握牛顿第二定律和动量原理。

4.最初学会使用地球仪。

第四章生命与自然

1.了解生物界的两类营养，了解动物的营养方式，了解生殖发育。

2.了解植物的光合作用、食物的营养成分、食物的消化吸收以及建立平衡膳食对人体的重要性；了解基因变异、生命起源、达尔文进化论及其本质。

3.掌握孟德尔遗传规律。

4.逐步树立统一和动态平衡的辩证观。

第五章资源、能源及其利用

1.了解自然资源、能源、氧化、一些重要气体的来源(O2 N2 H2 C等。)和液体，一些重要的非金属和金属的开发和利用，金属腐蚀和防护的方法，以及一些其他材料的合成、性能和应用。

2.了解煤炭、石油、天然气等能源；了解机械能、内能、电能及其转化，了解电解盐水。

3.掌握化学平衡。

4.建立能量转换和守恒的总体观点。

第六章生活中的科学技术

1.了解温度、热和热的传导方式，体温调节方式，了解能量测量仪器的基本原理；了解信息的传递、加工和记忆及其与人类生活的关系。了解生物体内能量循环物质与生命活动的关系。

2.了解光现象、声现象及其在现代人类生活实践中的应用，了解光的反射、折射、透镜成像和全反射。

3.掌握幻灯片的制作方法。

第七章人类活动和地球环境

1.了解环保减灾的意义和对策。

2.了解环境、生物和人类的关系，了解人类生长和人口分布的基本特征，了解人类活动对环境的(负面)影响，了解技术可持续发展的概念。

3.掌握生态环境系统和生态平衡的概念，掌握人口问题的影响。

第八章人类科技进步及其对生活的影响

了解信息技术、生物技术、新材料等一系列高科技知识，认识到科学技术日益渗透到经济发展和社会生活的各个领域，成为推动现代生产力发展的最活跃因素。加快我国的科技进步，必须更快地提高教师的科技素质，让教师不断吸收新知识，充实自己。

七。参考教科书

1.主要教材：张民生主编《自然科学基础》(第三版)(高等教育出版社出版)。

2.辅助教材：主编史(高等教育出版社出版)